各年级辅导员、班主任、研究生导师：

  根据学校工作安排，我校本科学生于9月14日（周日）回校报到，9月15日（周一）开始正式上课。为切实做好开学初学生教育管理和安全稳定各项工作，根据上级单位及学校有关要求，现将相关事项通知如下。

  一、认真做好学生返校报到及统计工作

  各年级、各班要切实认真做好学生返校报到的各项工作，提供必要服务。辅导员要及时掌握学生返校情况，对有特殊原因不能按时返校报到的学生，要了解具体原因并请学生履行请假手续，学生报到情况与暂缓返校学生汇总表（附件1）均于9月14日16点报送学工办；对无故不按时返校报到的学生，要根据学校有关规定处理。

  二、扎实开展学生思想动态及意识形态研判工作

  报到期间及开学初，学院将开展专职辅导员“新学期第一行”活动（附件2），加大走访慰问和谈心谈话力度，加强家校协同互动，通过多形式、多途径关心调研学生寒假期间及开学初的思想动态，积极解决学生遇到的实际困难，认真细致排查、分析和化解有关安全隐患，尤其是针对考试有挂科、心理有异常、经济有困难等特殊情况的学生要进行一次专题分析研判，落实必要关心帮扶措施，切实减轻学生开学焦虑情绪和心理压力，让学生轻松返校，确保开学各项工作平安顺利，专题分析研判请在9月18日12：00前完成。其他学生思想动态及意识形态研判工作重点包括：

  1.学生对党和国家重大决策、政策及国际国内重大事件的认识情况；2.学生开学初的思想动态、心理状况及相关诉求；3.学生关注的热点、焦点及可能引起思想波动和不稳情绪的事项；4.少数民族及信教学生的基本信息、思想状况和教育引导情况；5.港澳台籍来校学习学生的基本信息、思想状况和教育引导情况；6.学生安全教育管理情况（公寓管理、消防安全、交通安全、校园贷、网络诈骗等）；7.与学生切身利益相关工作的开展情况（入党推优、评奖评优、困难资助、宿舍安排等）；8.家庭经济困难或遭受变故、学业困难(特别是不及格课程较多和毕业有困难的学生)、就业困难、身患疾病、心理障碍、情感受挫、家庭或人际关系紧张、延长学制、受过处分及自行安排住宿等重点学生群体的情况；9.学生对学校、学院各项管理服务工作的意见和建议；10.其他涉及意识形态和校园安全稳定风险隐患的情况。

  各年级辅导员、班主任及研究生导师要根据以上10条内容，通过开展深入调研，谈心谈话，认真开展学生思想动态研判，对上述问题进行收集分析和专题研究，形成研判报告（WORD格式），报告要突出目前的情况分析，反映掌握的具体问题，阐明已采取的措施、下一步计划及需要学校进行协调解决的问题。研判报告请于9月22日12:00前报送学工办。另请进一步全面准确梳理和更新少数民族学生、宗教信仰学生、休学及延长学制学生、受学校警告及以上违纪处分学生、参军入伍及在国（境）外交流及本人遭受较大变故等特殊情况的学生信息库，按有关表格分类填报信息，汇总信息（附件3单独发送）请于10月13日前按本科生与研究生分别报学工办，要动态完善特殊群体学生的“一生一档”材料，做到科学分类、精准分析，落实闭环管理。

  三、高度重视学生心理健康状况排查和帮扶工作

  各年级、各班要密切关注暑期以来学生的心理健康状况，认真开展排查工作。开学前后，及时组织学工干部通过多种途径了解学生生活、学习等情况，掌握学生心理状况，分层分类开展必要的帮扶和引导，如有必要需及时转介到心理健康教育中心或专业精神卫生机构，并做好与家长的沟通工作。研究生导师要关心学生的学业情况，在实验研究、临床实践等工作中与学生多交流，了解学生的思想动态，共同做好学生心理危机的化解工作。尤其要加大对心理问题与学业问题、人际矛盾等复杂交叉的学生的关注力度，及时做好情况研判、预警发现及干预处置。对于因心理问题休学而申请本学期复学的学生，各学院要完善审核流程、提前指导对接，科学做好心理评估和后续帮扶。对于升学本校需持续心理关注的学生要继续做好跟进与帮扶工作。

四、做好学业困难学生的排查与帮扶工作

各年级、各班要在开学初全面了解学业困难学生，重点关注补考学生和学业预警学生，完成预警告知工作，并协同教学管理部门积极开展帮扶工作，辅导员、班主任等协同专业教师、优秀学生等力量，通过“一对一”帮扶、朋辈辅导等方式开展精准学业指导，并做好帮扶工作台账；加强家校协同，及时沟通学生学业情况，共同制定并落实个性化帮扶方案，定期反馈学习状况；关注学业困难学生心理状态，提供心理健康支持；将经济资助与学业帮扶相结合，及时落实相关资助政策。

  五、严密落实学生教育管理和安全隐患排查工作

各年级、各班要持续做好各类安全教育管理工作，切实维护学生身心健康，保障校园秩序有序安全。通过家校联系、专题会议、主题活动、宿舍走访、个别谈话、网络思政等措施加强党史国史教育，深化学生家国情怀，自觉践行社会主义核心价值观，在真学真信中坚定理想信念。要教育学生远离校园贷，提高警惕预防各类诈骗，及时解决学生存在的困难和问题，排查化解各类矛盾纠纷和安全隐患。要加强网格管理，做好寝室走访工作，对学生寝室开展安全卫生大检查，杜绝违章用电。重点做到家校联系全覆盖，家长安全教育全覆盖，学生心理健康排查全覆盖，网格化服务学生全覆盖，多措并举助力学生健康成长。

  六、切实加强学生课堂考勤和学风建设工作

  各年级、各班要指导学生做好新学期的学习规划，关注补考学生和学业预警学生，帮助他们顺利完成各门课程的学习。密切关注上一学期课程不及格学生，根据教务处《2025-2026学年第一学期开学初考试安排表》，形成本学院学生补考清单（附件4)，并联动教学线共同做好相关学生开学初补考的关心、提醒和必要帮扶工作。辅导员、教务员于开学前两周开展课堂巡查，抓好学生上课出勤率督查和日常教育，共同上好新学期第一课。掌握学生的到课情况，对缺课缺勤的学生要及时进行追踪排查。研究生导师要树立思想政治教育工作首要责任意识，经常保持与研究生的联系，了解学生的学习、科研、生活情况。着重加强与校外实习、规培研究生的联系，主动配合学院加强研究生的考勤，反馈研究生的实验研究和临床实践工作状况，切实关心研究生的身心发展。要密切关注和关心在外实习实践的学生，有条件的要适时开展走访慰问和必要帮扶，特别是要加强毕业班学生的升学辅导、择业指导和就业推荐工作，有条件的要适时组织分层分类招聘会，为2026届毕业生就业工作打下扎实基础。

  七、温情开展家庭经济困难学生的资助帮扶工作

  各年级、各班要按照“精准资助，资助育人”的要求，继续认真排查学生家庭经济困难情况，加强家校联系，开展暖心关怀，对暑假期间临时有经济困难的学生给予及时必要的补助，帮助他们度过难关；规范开展经济困难学生资格认定和勤工助学工作，确保学生在新学期不因家庭经济困难而失学。  

  未尽事宜，请联系学工办孟舒扬、吴俊86658192。

第四临床医学院学工办

2025年9月8日