学院各年级、班级，全体辅导员、班主任、全体同学：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，以新一轮本科教学审核评估为契机，落实立德树人根本任务，展现新时代大学生良好精神风貌，为建设特色鲜明、守正创新的一流中医药大学提供发展动力。经研究，决定于2024年5月-6月在全院学生中开展卓越学风建设月“五个一”活动，现将活动安排通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培育和践行社会主义核心价值观，深化学校精神文明创建和思想政治教育。围绕一流中医药大学建设和人才培养目标，以新一轮本科教学审核评估为契机，进一步加强学风建设，激励广大学生端正学习态度，培养自主学习习惯，攻坚克难、开拓奋进，共同推动学校本科教育教学高质量发展。

二、活动时间

2024年5月至2024年6月。

三、活动对象

浙江中医药大学第四临床医学院全体本科生、研究生

四、活动内容

1、召开一次动员会。各年级、各班级开展考风考纪警示教育，通过年级大会、主题班会开展“共创优良学风，争做强国青年”的主题宣讲，通过宣传栏、微信公众号等形式开展宣传教育，引导学生刻苦学习，严格执行课堂出勤、实习见习、请假等日常行为规范；引导学生注意课堂文明，不携带早餐等进入教室，不旷课、迟到、早退，上课不玩手机、睡觉等；引导学生诚信应考，遵守考场纪律。引导学生注意寝室内务卫生、注意寝室用电安全，防火防盗。各班召开主题班会的记录（附件1）与照片请于5月27日前发送至学工办邮箱dslcyxy@126.com。

组织单位：各年级、班级、学生骨干

2、开展一次自查自纠。5月中旬到6月上旬，学院将组织辅导员、班主任、学生党员、学生干部进课堂、下公寓、入寝室，全面了解学生学风学貌和寝室内务安全情况，对照标准和要求开展自查自纠和整改，对屡教不改的学生、寝室、班级进行通报。通过“红黑榜”定期公示制度，开展学风寝风专项教育整改。要求班主任每个月至少听课1次、下公寓1次；辅导员每周听课1次，每个月下公寓1次，相关记录表见附件2-3，请有关老师、同学于6月7日前将相关记录上交至学工办，电子稿形式发送至学工办邮dslcyxy@126.com。

实施单位：各年级辅导员、班主任、学生骨干

3、举办一系列主题教育活动。在本次学风建设月期间，学院将开展“白衣三人行”学习经验分享系列活动、研究生“导师讲坛”系列活动；学生会、研究生会发布培育优良学风的倡议书。邀请心理专家开展考前心理团辅、实习前心理调适辅导等活动。结合“书记有约”、“院长午餐会”系列活动，对学生进行解困答疑、生涯指导。

负责单位：学院学生工作办公室、团委、学生会、研究生会、教学部

4、实施一套学业帮扶计划。学生工作与教学工作相联动，教学部组织任课老师开展专题学业辅导，各年级、各班级结合实际情况开展学业困难学生精准帮扶专项活动。邀请专家、校友对中低年级开展职业生涯规划教育，对高年级同学开展考研复习指导。

负责单位：教学部、学院学生工作办公室、团委

5、选树宣传一批先进典型。活动期间，学院将开展“勤工助学之星”、“三助岗位之星”评选推荐工作，选树宣传“自强之星奖学金”、本科推免学生、考研优秀班级、红旗团支部建设成果等，具体方案另行通知。

负责单位：学院学生工作办公室、团委

详见附表4。

五、活动要求

1、提高思想认识。各年级、各班级要提高思想认识，加强组织筹划，要把本次主题教育作为立德树人和素质教育的重要载体和重要抓手。

2、加强宣传引领。充分利用学院网站、宣传栏、微信公众号、视频号等宣传阵地，宣传党纪学习教育、学院各类主题教育活动和先进典型及经验做法，营造浓厚的崇学善学的良好学风寝风建设氛围。

3、注重成果成效。各班级要认真做好学风建设自查与总结，收集、整理各种材料，形成工作制度，优化工作流程，不断巩固学风建设成果。

4. 凝练学院品牌。在工作中围绕学院学生工作品牌建设，着力打造“橙色善学”学风建设工作体系，形成具有专业特色和学院风格的学风建设品牌活动。

附件：

1.第四临床医学院本科生主题班会记录单

2. 第四临床医学院辅导员、班主任下课堂情况反馈表

3. 第四临床医学院辅导员、班主任走访寝室情况反馈表

4. 第四临床医学院2024年度上半年卓越学风学风建设活动安排表

第四临床医学院学工办、团委

2024年5月15日

附表4：

第四临床医学院2024年度上半年卓越学风学风建设活动安排表